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師友月刊
197209 (63期)
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篇名
簡介編序教學法對於教學理論之影響
作者
方炎明
中文摘要
在教育研究之中,「學習指導」佔著極為重要的地位。尤其在近十餘年來一般欲積極將心理學、社會學、文化人類學、經營學、生理學、電子工學、機械工學等的成果,適用於學習過程上,以貢獻於學習指導之改善的動向,逐漸顯著,遂使教育方法又邁入一個新的境界。
起訖頁
24-27
刊名
師友月刊
期數
197209 (63期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
「發現式」教學法之原理及其應用上之探討(上)
該期刊-下一篇
談教學法的改進
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