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師友月刊
197209 (63期)
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篇名
談教學法的改進
作者
林樹嶺
中文摘要
改進教學法的途徑,可分列如下:一、解除考試的束縛;二、重編教材;三、改變師資訓練重點;四、切實從國小做起;五、著重考核監督。一、改進教學法的起步,首先要解除考試的束縛:我們的各級教育,早已被譏為「考什麼,教什麼,怎樣考,怎樣教」的教育了。就是九年國教的實施,也沒有解除這一沉疴。
起訖頁
28-32
刊名
師友月刊
期數
197209 (63期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
簡介編序教學法對於教學理論之影響
該期刊-下一篇
國小教育革新之我見
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