應用AI文本探勘技術解析村上春樹文學受容：以修習「村上春樹文學」講座課程學生為考察對象（Acceptance of Haruki Murakamis Literature by AIs Text Mining Technology: --for students enrolled in the ''Haruki Murakami Literature'' course）

AIのテキストマイニング技術による村上春樹文学受容――「村上春樹文学」講座の履修生を対象に

「村上春樹文學」講座已與校外教師合作，自103學年度至108學年度的6年間聯合授課。應用AI文本探勘技術解析此6年間學生繳交期末報告的內容，可以明確掌握修習「村上春樹文學」講座課程學生如何看待或接受村上春樹文學。從AI文本探勘技術解析結果可以看出，大多的修習「村上春樹文學」講座課程學生認為日本人作家村上春樹的文學具有東洋性、民族性、伝統性等特色。同時也肯定村上春樹是遠近馳名的國際知名作家，懷抱著自己的理想從事小説創作，小說創作擁有村上春樹自己獨特之處。且長年引發是否能獲得諾貝爾文學獎騷動的議題，大半學生認為獲獎與否與取決於評審委員的好惡、翻譯質感、獲獎作家的年紀、西洋為中心的思考模式等。提出一針見血的窺得事情本質的務實見解。設置「村上春樹文學」講座課程的授課目的，是希望讓更多的學生親近或關心村上春樹文學以及日本文學味。綜觀AI文本探勘技術解析結果，本「村上春樹文學」講座課程的授課目的可以算是達到。另與透過磨課師「非常村上春樹」、「村上春樹開講」等網路課程的村上春樹文學受容之對照比較研究，將當作今後課題繼續努力。

「村上春樹文学」講座を既に外部講師と連携し、103学年度から108学年度までの6年間開講した。AIのテキストマイニング技術を応用し、この6年間履修生に出してもらった期末レポートを解析した結果、履修生が村上春樹文学を受容した内実を明確に把握できた。AIのテキストマイニング技術による解析結果、履修生は日本人作家による村上春樹文学に東洋的、民族的、伝統的な特色があると見る一方、国際的作家となって世界に羽ばたき、理想（信念）を持ち、小説を創作した小説家村上春樹が自分らしい文学の特色を出しているとも認めている。長年騒がれているノーベル文学賞の受賞については、審査委員の好み、翻訳、作家の年齢、西洋中心などの要因に関わっているという物事の本質まで見抜いた発言も少なくない。このように、村上春樹文学ないし日本文学に親しみ、興味を持ってもらうことを主眼に置いた本講座の教学目的は、一応達成したと言える。なお、履修生がMOOCs「非常村上春樹」、「村上春樹開講」を通じて得た村上春樹受容との対照、比較を今後の課題とする。
The ''Haruki Murakami Literature'' course has already been offered for six years from the 103rd to 108th academic year in collaboration with outside instructors. As a result of analyzing the term-end reports submitted by the students over the past six years by applying AI text mining technology, we were able to clearly grasp the inner reality of the students acceptance of Haruki Murakami literature. As a result of the analysis using AI text mining technology, the students saw that Haruki Murakamis literature by a Japanese author had oriental, ethnic and traditional characteristics, but they also acknowledged that Haruki Murakami, a novelist who became an international writer, spread his wings around the world, had ideals (beliefs) and created novels, had his own unique literary characteristics. As for the Nobel Prize in Literature, which has been the subject of much controversy for many years, there have been many statements that have seen through to the essence of things, saying that it is related to factors such as the preferences of the jury members, translation, age of the writer, and Western focus. Thus, it can be said that the teaching objective of this course, which was to familiarize students with and interest them in Haruki Murakami and Japanese literature, has been achieved. In the future, it will be a challenge to compare the reception of Haruki Murakami that students have gained through the MOOCs ''Very Haruki Murakami'' and ''Haruki Murakami Course''.