「自主學習」：未來大學的革命還是實驗品

Self-Regulated Learning: A Revolution or Experimentation for the Future of Universities

政府對學術研究的經費補助，具有建立學術典範效果。科技部的HISP計畫（Humanity Innovation and Social Practice Project）以及教育部的HFCC計畫（Humanities X Field X Co-Creation Project），都是政府補助學術研究的新興計畫類型。HISP與HFCC計畫的出現顯示，政府對於好的學術研究工作已有不同以往的全新想像。不斷增加的補助預算，則是政府把這種學術想像轉化成學術典範的重要手段。HISP與HFCC計畫所代表的學術想像起碼有三個新穎之處。