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篇名
教改的軌跡,越走越遠…
作者 劉彥承
中文摘要
近幾年,臺灣在教育制度上有相當大的變革,大專,入學考試科目減少了、入學方式增多了,聯考不再是招生取捨的唯一標準。看似終於還給孩子一個天真的童年,可是看到的成果卻盡是難以思議的景象:孩子讀書壓力並未稍減,還是得抱著書本猛背,補習教育的盛況更勝於以往。
起訖頁 33-35
刊名 師友月刊  
期數 200308 (434期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 從認知負荷看九年一貫課程
該期刊-下一篇 延長國民教育的另類思維──十三年國民義務教育的構思
 

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