生命教育中心靈成長課題之探討

吾人生為萬物之靈，其生命與存在的本身，大體上可以分為「身、心、靈」三個層面，亦即：生理感官活動與身體行為層面、心理認知活動與經驗探索層面，以及心性體認與靈性開展層面。當一個人剛出生到這個世界上，雖然一時間還是處於渾渾噩噩的狀態，但是已經具備了身、心、靈三方面的發展潛能。