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篇名
超媒體課程VS.學習者學習迷思
作者 江南輝
中文摘要
隨著電腦設備的普及化,以及網路科技的高度發展。使得網際大學與遠距教學等媒體被大量地運用在教學上。正因為網路化的學習環境有著多元化的資訊內容、豐富的知識寶庫及自主性的學習環境等優點;且超媒體所呈現出來的特質,與人類的語意網路結構相類似,能夠給予學習者一個豐富的學習資源。
起訖頁 42-45
刊名 師友月刊  
期數 200303 (429期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 英文教學問題之我見
該期刊-下一篇 化解資訊融入教學恐懼症
 

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