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篇名
教改聲中的家長會角色
作者 曾秀蓮
中文摘要
無意間聽聞某位教師說:「某某家長委員僅捐兩仟元,真是太丟臉了…」我不禁要問:難道家長會是學校的搖錢樹嗎?家長會是學校的附屬單位嗎?家長會只能聽命於學校行事嗎?其實,早期家長會的功能確實僅止於此,因此,社經背景較低者聞聲卻步,即使有某些特殊專長或能力,也只能在校園外望而興嘆,不敢貿然踏入這個「捐錢機構」;直到83學年度臺北縣試辦開放教育,引進親師協會(the Parent-Teacher Association)理念,才慢慢有了新思維。
起訖頁 57-60
刊名 師友月刊  
期數 200301 (427期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 教育組織之衝突管理策略
該期刊-下一篇 老人的認知教育與發展
 

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