改變帶來希望九年一貫課程實施問題之探析

自去年實施九年一貫課程以來，學校、教師與家長皆面臨程改革對教育生態所產生的衝擊，有人全力支持配合，有人持反對立場，也有人以不變應萬變的心態去面對這次教改。根據筆者訪談接觸新課程的教師，教師們普遍認為九年一貫課程立意雖好，但校方卻給予他們太少協助。