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篇名
還給孩子學習的舞臺──表演藝術之教學應用
作者 林素芬 (Su-Fen Lin)
中文摘要
為呼應現今多元化社會的需求,國內教育潮流走向「全人教育」的發展,開始重視學生知識與經驗的統整,希望培養出科技能力與人文情懷兼備的未來主人翁。在這一波教育改革中,藝術教育被視為希望的鑰匙。因此,九年一貫課程在藝術教育中放入人文的思維,更在舊有的音樂與視覺藝術課程中,增加了表演藝術課程,使得以戲劇教學為核心的表演藝術正式成為中小學課程的一部分,希望藉由增加表演本質的學習,可以更融合音樂與視覺藝術之教學,達到人文教育社會化的目標。
起訖頁 81-84
刊名 師友月刊  
期數 200505 (455期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 走入生活世界──草擬「社區有教室」教學實踐處境
該期刊-下一篇 鄉土民俗藝術教學──環保創意獅頭製作
 

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