社區體育的願景與實務

小學時代，體育課幾乎是小朋友最喜歡上的科目，校園裡隨時可以感受到小朋友對體育課的期待，班際體育競賽更可以讓整個班級情緒高昂，興奮莫名；看他們為了爭取班級榮譽的認真、發自內心的彼此加油打氣，常讓身為師長的我們感動。這樣的過程也讓小朋友學到課本無法傳授的精神與經驗，更重要的是提供了一個共同參與體育活動的環境與機會，提升他們高度的運動參與，並期待學童能從中養成運動習慣。如此之環境營造若能從學校延伸至社會各個角落，讓每個社區都有運動參與的機會，創造一種社會文化現象，必能增進運動休閒參與人口，讓運動成為生活的一部分。