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篇名
調整教師寒暑假所為何來?
作者 紀金山 (Chin-Shan Chi)
中文摘要
近十多年來師資培育制度變革,已使得中小學教師的培育產生了明顯的變化。在數量上,為數甚多的師資培育中心培養了大量的合格教師,使得每年寒暑假都會出現四處爭取有限教職的流浪教師潮。從筆者個人的研究調查發現,即便合格教師能取得正式教職比例已降低至四成以下,仍然有近八成未取得教職者表示會繼續參加教師甄試,以此估計,師資培育中心大約為中小學教育產業生產了近五成的後備軍。當然,教育產業後備軍的存在,可以讓學校有更多選擇教師並提升學校競爭力的機會。
起訖頁 44-45
刊名 師友月刊  
期數 200504 (454期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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