中小學校校長核心能力初探

近十年來，一連串的教育改革措施在國內風起雲湧，且正值教師與家長的自主意識抬頭之際，使得學校校長在面臨急遽的權力轉移時，普遍感受到極大的壓力。尤其自民國八十八年起中小學全面實施校長遴選聘任制與任期制以後，如果想要擔任中小學校長，除了要具備適當的校長任用資格之外，在知識、素養、人品、能力等各方面都須經過重重檢驗，方能在眾多競爭者之中爭得一席之地。「有怎樣的校長，就有怎樣的學校」，這是毋庸置疑的名言，畢竟，好的學校需要好的校長來領導。