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篇名
建立公平合理的大學院校評鑑機制
作者 郭添財
中文摘要
教育部公布公私立大學院校的論文數量排名,引發許多學校的不滿和討論,讓我們也有機會藉此對大學評鑑機制做一番省思和思考。許多政策、措施或組織績效都必須經過仔細的評核、評鑑,才能作為論定、修正調整的參考;我們也相信,只有經過評鑑,才能使大學進步。因此,為顧及教育品質,大學評鑑應該更具有指標作用,以讓所有教育系統、組織及教育政策有更清楚的圖像。
起訖頁 42-43
刊名 師友月刊  
期數 200402 (440期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 校長如何扮演教學領導者的角色
該期刊-下一篇 提升數學學習動機的教學策略
 

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