數學再出發──從培養學生多思考做起

每當老師在學期初做所謂的學術性向調查，電腦、體育、美勞都是大熱門，反觀自然、數學都被列入黑名單內，尤其是數學這一科目。問學生討厭的原因，「聽不懂」、「算來算去很煩」、「太難了，所以不想學」是最常出現的答案。這或許只是部分學生不喜歡數學的理由，但也值得我們細心去探討，為何學生這麼排斥數學呢？相信很多老師在教導數學課程時，都認同－－答案的追求過程並不是唯一。因為數學和其它領域的性質不一樣，絕對不是單靠「死記」便可有學習效果；從解題過程中可了解學生是否真的懂，是否達到學習目標。