以教習劇場深化學生全球議題之探究與理解―以快時尚議題為焦點

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篇名	以教習劇場深化學生全球議題之探究與理解―以快時尚議題為焦點
並列篇名	Using TIE to Deepen Students’ Inquiry and Understanding of Global Issues: Focus on Fast Fashion Issues
作者	葉韋伶、陳麗華 (Li-Hua Chen)
起訖頁	027-056
關鍵詞	教習劇場、全球議題、快時尚、理解、Theatre-in-Education、global issues、fast fashion、understanding
刊名	教育研究與發展期刊
期數	201906 (15:2期)
出版單位	國家教育研究院
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