量表長度簡化研究：「簡式中小學教師主觀幸福感量表」修訂

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篇名	量表長度簡化研究：「簡式中小學教師主觀幸福感量表」修訂
並列篇名	Study of Scale-Items Reduction: The Reconstruction of Subjective Well-Being Scale
作者	余民寧 (Min-Ning Yu)、陳柏霖 (Po-Lin Chen)、陳玉樺 (Yu-Hua Chen)
起訖頁	027-056
關鍵詞	主觀幸福感、短題本、試題反應理論、subjective well-being、short form version、item response theory
刊名	教育研究與發展期刊
期數	201712 (13:4期)
出版單位	國家教育研究院
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