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篇名
量表長度簡化研究:「簡式中小學教師主觀幸福感量表」修訂
並列篇名
Study of Scale-Items Reduction: The Reconstruction of Subjective Well-Being Scale
作者 余民寧 (Min-Ning Yu)陳柏霖 (Po-Lin Chen)陳玉樺 (Yu-Hua Chen)
起訖頁 027-056
關鍵詞 主觀幸福感短題本試題反應理論subjective well-beingshort form versionitem response theory
刊名 教育研究與發展期刊  
期數 201712 (13:4期)
出版單位 國家教育研究院
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