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篇名
培育小小科學家──談兒童自然科學教育
作者 劉玉桂
中文摘要
自然科學範圍廣泛,我們能幫助兒童些什麼?如何幫助兒童學習呢?這是目前教師教學的重要問題。使兒童在有限的時間中學習到科學概念、科學方法和科學態度。提供兒童的學習方式很多,目前小學教育對於知識的吸收。習慣的培養、技能的訓練,已經做到了較理想的地步;但對於兒童能力的發揮、心智的發展、想像力與創造力的培養,却為大家所忽視。所以培養這些能力,才是我們新的教育任務,才是我們新的自然科學教育方式。
起訖頁 26-28
刊名 師友月刊  
期數 198403 (201期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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