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篇名
跳脫考試,迎向多元學習
作者 林妍伶
中文摘要
如同杜威所言:「教育是經驗不斷成長的歷程。」過去的經驗會影響現在的經驗,現在的經驗亦會修正未來的經驗,能激發學生朝向更多更好的生長經驗即是有價值的經驗。欣見學生在這段時間的成長,一反學生們過去單純接收書本知識的教授,如今有機會進行嘗試,融合教育與生活,體會實務課程的進行。
起訖頁 43-46
刊名 師友月刊  
期數 201706  (600期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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