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篇名
淺談以「自主學習」為核心概念之體育教學策略
作者 程峻
中文摘要
十二年國民基本教育課程綱要總綱的基本理念為:「學校教育要能激發生命喜悅和生活的自信,提升學習的渴望與創新的勇氣。…」。著重在全人教育的精神,以「自發」、「互動」及「共好」為理念,強調學生是自發主動的學習者,以「成就每一個孩子─適性揚才、終身學習」為願景,期望使學生最終能夠成為具有社會適應力的「終身學習者」;在總綱實施要點中提到:「為增進學生的學習成效,讓學生具備自主學習與終身學習能力,教師應引導學生如何學習,包括動機策略、一般性學習策略、領域/群科/科目特定的學習策略、思考策略,以及後設認知策略等(教育部,2014)。然而要成為終身學習者,就要讓學生先成為自發主動的學習者,因此,學生自主學習的重要可見一斑。
起訖頁 82-92
刊名 學校體育  
期數 201912 (175期)
出版單位 教育部
該期刊-上一篇 STEPS教學策略對促進身體素養導向教學之實務探究
該期刊-下一篇 舞夢飛翔――屏東縣僑勇國小國標舞社團經營實務
 

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