社會企業課程發展之重要議題

社會企業不再成為經濟的邊緣並且越來越強調管理與商業技巧的投入。在我國，儲蓄互助社法第9條第1項第8款已將「參加協會辦理之各項合作事業型態之社會企業業務」正式列為儲蓄互助社之任務之一，接著於民國107年8月公司法大修正之際，於公司法第1條第2項又規定「公司經營業務，應遵守法令及商業倫理規範，得採行增進公共利益之行為，以善盡其社會責任」，更明白賦予社會企業在法律上的定位。由此觀之，社會企業已經從學術的範疇正式了入了法律制度的現實，這也意味著對於社會企業研究更顯得急迫與必要。本文的研究目的是以課程資源網檢索了解社會企業教育現狀及產官學專家對商管學院之社會企業課程認為應包含的課程主題、教學模式、評量方式及課程培養之技能、態度與知識。本文利用重要性分析將課程檢索結果及專家意見對社會企業教育的認知差異區分為三個面向討論，保持區、專注區及非關注區。專注區多為新興主題的應用是專家覺得重要但目前在社會企業商管教育課程中尚未普及的主題，如：社會企業商業模式、社會企業創新及社會企業策略。研究結果希望能平衡教育與產業觀點上的認知落差並強化台灣社會企業之人才培育。另外，研究中對於高等教育中社會企業教育模式之整理，有助於豐富社會企業教育之知識體。