由體育課程價值取向觀點分析健康與體育學習領域――第三、第四主題軸內涵

美國體育課程學者Jewett、Bain和Ennis 在1995年所合著的《體育課程設計》一書，提出體育課程價值取向觀點後，受到體育課程學者們相當的關注，國外關於此主題的相關實徵研究在近年來蔚為風潮。Jewett等人（1995）認為體育課程是蘊含了課程設計者不同的價值觀點，因此所形成的體育理念、課程觀點、教學觀點和評量觀點也各自不同。