政大非英語系國家新生之英語能力研究

多年來我國政府為了拉攏海外民心，而鼓勵僑胞歸國就學，期望僑生在學成歸返回僑居地之後，能成為政府日後在處理僑務的助力（何介富，1998）。此外，台灣在2002 年正式加入世貿組織（WTO） 之後，為了達成促進校園國際化之目的，在教育部的政策鼓勵與推動之下，台灣各大學皆以擴大招收外籍生為重要之工作 （教育部，2007）。然而，這些僑生與外籍生（以下或稱「外來生」）之英語能力參差不齊，因此在全球化的壓力下，近年來台灣各大學對於入學的新生，皆紛紛地訂定了不同的「大學英語」畢業門檻，期望新生能在壓力的驅使下，認真學習，提升英語能力，以便面對未來的挑戰。