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精神動員:黑暗中的燭光——以戰時兒童保育會宣慰活動為例
作者 林佳樺
中文摘要
「戰時兒童保育會」係戰爭背景下為保育難童而成立的一個組織。因瞭解精神動員在長期抗戰是相當重要,自設置保育會開始,在課程安排上除一般知識上的啟迪,也相當注重兒童自治能力,課餘之暇規劃活動時間,培養兒童的公民教育與文化素養,還會給予特殊的訓練讓他們參加救亡宣傳工作。各地兒童保育院的自治組織,是以日常生活為出發點,一切活動也是從日常生活的考量出發,訓練他們在團體生活中培育自身的自治能力,養成愛群愛國的民族意識,鍛鍊他們的責任心、紀律心與吃苦耐勞的性格。活動設計上,主要目標是要提高兒童的政治水準,增加兒童的民族意識與國家意識,使他們對於抗戰的意義、形勢、前途,有正確的認識,並堅定他們「抗戰必勝,建國必成」的信心與決心。表演方面,期許透過兒童天真熱烈的情感,普遍宣傳抗戰意識,除喚起民眾愛國家、愛民族的情緒外,進而教育民眾、動員民眾,齊心為抗戰勝利而奮鬥。兒童們透過各項活動安排與設計,學習不少課外知識;而經由訓練過程也培育兒童藝術與文化素養,不僅提升肢體語言與音樂美感,對於說話技巧與運動觀念也有新的體認。最後通過實際演出的經驗,更讓兒童從活動中學習—從各項前置作業與準備工作,與後續的行程,皆讓兒童獲得滿滿的收穫,經由實際的參與,除使兒童獲得寶貴的人生經驗、瞭解人生意義之真諦外,對未來的旅程也更具信心。
起訖頁 135-152
關鍵詞 戰時兒童保育會宣慰活動精神動員
刊名 史匯  
期數 201009 (14期)
出版單位 國立中央大學歷史研究所
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