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教育
人本教育札記
201508 (314期)
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篇名
新研究證明:過動兒邊扭邊上課,學得更好
作者
幸佳慧
中文摘要
還記得小時候在校上課或在家裡寫功課的情景嗎?總是有些學生不斷的轉動鉛筆、轉頭髮、踩腳、抖腳?把椅子往後倒前後搖來搖去?搖頭晃腦這裡動一下那裡動一下?回家寫功課甚至要一邊聽搖滾一邊晃動身體?寫三分鐘得去玩個十分鐘?…也許你也是這樣的人,或者旁邊有不少這樣的同學。當然,有些人在聽講或寫功課時是要求「絕對安靜」才能進行。
起訖頁
10-11
刊名
人本教育札記
期數
201508 (314期)
出版單位
人本教育文教基金會
該期刊-上一篇
怎樣才是「過動兒」?
該期刊-下一篇
讓孩子邊扭邊上課,就可以了嗎?
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