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護理雜誌
199406 (41:2期)
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篇名
護理人員如何協助臨床教學
並列篇名
How Staff Nurses Help Clinical Teaching
作者
唐福瑩 (Fu-In Tang)
中文摘要
護士與護生的接觸最密切,且對護生的影響十分深遠。臨床教學需有賴於護士的協助與合作。本文提出四個護理人員協助臨床教學之方法(一)培養臨床教學的使命感,(二)參與實習目標的擬定,(三)與教師配合相輔相成,(四)扮演護生的角色模式。而護士也可透過臨床教學,達到教學相長的目的。
起訖頁
38-41
關鍵詞
護士
、
協助
、
臨床教學
、
nurse
、
staff
、
help
、
clinical teaching
刊名
護理雜誌
期數
199406 (41:2期)
出版單位
臺灣護理學會
該期刊-上一篇
護理教師如何改進臨床教學
該期刊-下一篇
護理實習課程中的小組討論
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