水平思考教學在資優生創造力教育上的應用

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篇名	水平思考教學在資優生創造力教育上的應用
並列篇名	Application of Teaching for Lateral Thinking on Gifted Education of Creativity
作者	吳錦勳
中文摘要	本文旨在探究水平思考教學在資優創造力教育上的應用。內文首先討論水平思考與資優創造力教育，繼而說明如何進行水平思考教學與設計，最後探究水平思考教學方案對國小資優班學生創造力的影響。
英文摘要	This study was to explore the teaching of lateral thinking in the gifted education ofcreativity. First discussed the lateral thinking and gifted education of creativity. And thenexplains how to design teaching of lateral thinking. Finally, explore the creativity effectof lateral thinking teaching program for gifted students.
起訖頁	1-17
關鍵詞	水平思考教學、資優生、創造力教育、teaching of lateral thinking、gifted students、education of creativity
刊名	資優教育季刊
期數	201512 (137期)
出版單位	中華民國特殊教育學會
該期刊-下一篇	國小資優班教師創造力信念之探究