綜合活動領域素養導向教學實踐─以「心靈即時通」為例

十二年國教這一波新課綱研修的特色是「素養導向、連貫統整與議題融入」，並鼓勵教師能以共同備課（以下 簡稱共備）取代傳統單打獨鬥進行課程設計，我們三位輔導教師面對新的教育改革，除了關心教育的走向對學生升 學的影響，更看重如何將好的理念轉化落實在教學現場，創造學生最好的學習品質。