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國中教師工作壓力、家庭壓力與生活品質之研究   全文下載 全文下載
作者 柯澍馨簡聿惁
中文摘要
本研究旨在探討臺北市國中教師工作壓力、家庭壓力與生活品質之關係。研究方法以「臺北市國中教師工作壓力、家庭壓力與生活品質問卷」為研究工具進行問卷調查。研究對象為任教於臺北市28所公私立國民中學教師,經立意取樣方式,實得533份之有效樣本。經統計方法分析後所得結果歸納如下:一、教師之「工作壓力」傾向於中上之程度。二、教師之「家庭壓力」傾向於偏低之狀況。三、教師之「生活品質」傾向於滿意之狀況。四、教師之「生活品質」會因「工作壓力」與「家庭壓力」之不同而有顯差異存在。五、國中教師之「工作壓力」與「家庭壓力」間存在顯著低程度之負相關。
起訖頁 64-82
關鍵詞 臺北市國中教師工作壓力家庭壓力生活品質
刊名 學校行政  
期數 201109 (75期)
出版單位 社團法人中華民國學校行政研究學會
該期刊-上一篇 桃竹苗四縣市國民中學行政人員知識管理與學校創新經營關係之研究
該期刊-下一篇 創意教師的教學信念之個案研究:以國小教師為例
 

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