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篇名
戀妹物語的相互關係:《源氏物語總角卷》、《伊勢物語》、《篁物語》
並列篇名
Stories of Attachment to Sister: "Genji Monogatari Agemaki-no-Maki", "Ise Monogatari", and "Takamura Monogatari"
作者 佐藤敬子
中文摘要
日本的學界對引用的研究迄今為止可分為明示(quotation)以及暗示(allusion)兩種。兩者亦皆有相關的研究論著,但這次拙論又嘗試由新的視點來探討,即作者會在作品裡明示其引用甲作品,又同時暗示引用乙作品。以往在研究《源氏物語總角卷》中匂宮與他同母姊姊長公主談話的場面時,皆只提到其與《伊勢物語》的關係而已。總角卷本文中「授琴」的語句表面上明示其引用自《伊勢物語》,但暗喻方面卻又與另兩個作品有關,即表層是《宇津保物語》,深層部分則是《篁物語》。閱讀總角卷,勢必得讀出敘事者這樣二重、甚至三重的意義。
英文摘要
Studies of intertextuality in Japan usually separate quotations and allusions. In this paper I juxtapose both and propose that a quotation from another text may be an allusion to still other texts at the same time. For example, intertextual studies of Nioh-no-Miya's conversation with his sister Onna-ichi-no-Miya in "Genji Monogatari Agemaki-No-Maki" have related the scene exclusively to Chapter 49 of "Ise-Monogatari". That scene, however, is connected not only to "Ise-Monogatari" on the surface, but also to "Takamura-Monogatari" and "Utsuho-Monogatari"
起訖頁 9-29
關鍵詞 暗示的引用明示的引用戀妹禁忌讀者的期待allusionquotationattachment to sistertabooreaders' expectation
刊名 中外文學  
期數 200510 (34:5期)
出版單位 國立臺灣大學出版中心
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