重識法學：學科矩陣的建構

Re-understanding Law: The Construction of a Conceptual Matrix for Law as a Discipline

古老的法學總是一個需要不斷重識的“陌生的熟人”，過往圍繞什麼是法學的諸種爭議，多失之力求取一葉知秋之效。在本文著力建構的法學學科矩陣中，法學由教義和非教義學（今天尤其是社會－－法律研究）的知識構成，他們都是實踐之知；非教義知識提供的經驗證明和正當性判斷，一般需在教義學設定的框架中才能轉化為合法／非法的有效判斷。由此矩陣宏觀法學的學科地位，他不屬於自然科學、社會科學和人文科學中任何一種，正是一個“襟三江而帶五湖”的獨立學科。