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教育
教育脈動
201606 (6期)
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篇名
串聯理想課程到經驗課程的自然科學領域教學經驗分享
作者
曾祥榕
中文摘要
在教學生涯中,自然科教學一直是我生活的一部分,雖然只在第一年代課期間擔任自然科任,但導師兼自然科的教學工作卻持續了十多年,加上自己在碩博士班都是以課程與教學為主修,對自然領域的教學「自然」有一種特殊的感受。
起訖頁
175-194
刊名
教育脈動
期數
201606 (6期)
出版單位
國家教育研究院
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跟著小一生 探索「風」的動次動
該期刊-下一篇
應用運算思維於高中資訊教學設計之分享
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