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篇名
承先啟後--畢業後一般醫學訓練二年期的理念架構
作者 張上淳
中文摘要
在過去十餘年中,臺灣的醫學教育持續有許多變革,在SARS流行之後,為了強化年輕醫師的一般醫學能力,因而在衛生署(現制衛生福利部,以下簡稱衛福部)主導之下,開始了所謂畢業後一般醫學訓練計畫(以下簡稱PGY訓練),先是三個月訓練期間,而後進展到六個月訓練期間,再於2011年進入全一年期之PGY訓練,也就是醫學生畢業後先接受一年的不分科一般醫學訓練,而後才進入分科的專科住院醫師訓練。這期間為了推行一年期PGY訓練,衛福部、財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會(以下簡稱醫策會)、PGY工作小組、臺灣醫學教育學會、各訓練醫院做了許多努力,從訓練內容的規劃、臨床教師與導師的培訓、一般醫學訓練示範中心的建立、訓練醫院的認定與考評、教學獎勵補助經費的發放等,確實是很不容易地將此制度全面推動。
起訖頁 21-24
刊名 醫療品質雜誌  
期數 201601 (10:1期)
出版單位 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會
該期刊-上一篇 國外畢業後一般醫學訓練制度的學習
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