「他山之石,可以攻玉」語出《詩經•小雅•鶴鳴》,意為別地山上的石頭,能夠用來琢磨玉器。「醫師畢業後一般醫學訓練」是近十多年來臺灣醫學教育體系的重大改革,也是我國社會總體醫療實力的一塊璞玉,更是未來因應臺灣高齡化社會變遷的照護力量。自2003年啟動以來,醫師畢業後一般醫學訓練制度循序漸進地發展,不僅奠基後續專科訓練的一般醫學能力,促進所銜接畢業前教育之醫學系學制革新,更帶動資源投入其他醫事人員畢業後的基礎實務訓練,以及促進實證醫學為根基、教育核心能力為導向、醫療品質病人安全為中心的一般醫學師資培育發展。本文將探索美、英、日等國的畢業後一般醫學制度,並汲取可以學習的經驗及做法,期能為我國進行中的二年期畢業後一般醫學訓練規劃提供些許建言。 |