摺出無理數（一）（II）

在學生學完前兩階段課程，了解根號n 的組成與繪製後，教師說明第三階段課程將 參考第二階段課程的摺法與所得的結果進行實作與討論。在課程開始之前，每位學生應先準備4 公分寬，長約l公尺的紙條（若寬為5 公分，則長約1. 25 公尺）一張（可以市面上販售之收銀機空白紙捲逕行裁切，或是固定全開書面紙的長度，直接裁切每張寬約4 公分的紙條亦可），發下後再配合教學簡報與實物投影機切換進行課程講解。