重建的反思：再回應李維庭心理師

九二一地震已經經歷過 10 個月的時間，「無力面對地震的政治災難及其導致的生活災難」仍然持續演出中，在大部分的工作團隊已經結束「緊急救援」的工作，撤離災區，剩下的是進行各種「重建」工作的工作團隊，「重建」是極具公眾意涵的行動，「重建什麼？」、「誰來重建？」、「如何重建？」、「何時重建？」、「重建在哪裡？」都在在牽涉了各種複雜的權力競爭與利益分配。此種理解亦適用於心理重建工作，在所謂的心理重建工作中，學校的輔導老師、臨床心理師、社會工作師及各種田野與文史工作者之間，亦存在許多資源的競爭（包含經費與專業地位等）的關係，特別是重建階段的後續工作，在此種專業競爭的意涵下，與近年來心理師立法過程中，諮商體系與臨床體系的相互競爭，任何一位專業的實踐者，當他的一份工作報告或是論文發表的時候，吾人都不能單純的僅僅視為某種個人專業的知識展現，而要進一步思考，發表這樣的一篇論文，在專業競爭的情境下的公眾意涵，因為，他是代表著自己的專業社群發聲。