宗教通識課程之境教設計：宗教聖地參訪

The Design of Learning via Environment in the General Course of Religion Studies: ATour of Sacred Shrines

人是宗教性動物。宗教不只是提供人們心靈的寄託，也是給予人們一種精神方向之導引。本文是要簡要的說明筆者在朝陽科技大學所開設的「宗教與人生」通識課程的教學理念與課程設計，尤其是介紹筆者所規劃的潛在課程之境教設計：「宗教聖地參訪之旅」，這也是本門課程最主要的特色所在，換言之，本課程之特色，乃是透過分組參訪宗教團體寺廟、道觀、教堂，並藉由小組討論方式來進行的宗教體驗之旅，這種課程設計與通識教育強調『境教』之教學模式，息息相關，充份配合著。「宗教與人生」主要是以人生或哲學的面向來研究宗教。本課程之設計宗旨，在於藉由各種類型的宗教教義之分析及各種宗教現象之反省，來探討宗教信仰與人生真諦之關係，除了授課教師按照每週既定進度的課程內容講授外，特別注重修課學生們「宗教生活的體驗與人生真諦的探索」。