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篇名
漫談莫耳數與質量、分子量的關係
作者 歐陽良昱
中文摘要
「莫耳數=質量÷原(分)子量」,這個公式對於國(高)中的同學們相信並不陌生。而在現行的理化教科書當中,亦多有提到由於原子量是採用訂定碳12 的原子量為12 '其他原子的原子量則是相對於碳12的原子量而得到,所以原子量沒有單位。這種說法,似無不妥,實則有兩處疑慮。
起訖頁 22-24
刊名 科學教育月刊  
期數 201303 (356期)
出版單位 國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-上一篇 TIMSS 2007臺灣八年級學生的數學成就及其相關因素之探討(下)
該期刊-下一篇 國小學生科技創作歷程之研究——以三年級紙板凳製作教學為例
 

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