TIMSS 2007臺灣八年級學生的數學成就及其相關因素之探討（下）

綜合前面各節所述，我們有以下幾點結論：1. 整體數學成就高居第一，與TIMSS 2003 相比有顯著進步。在參與TIMSS 2007 的排名比較的50 個國家或區域當中，臺灣八年級學生的數學整體成就排名第一，但第一、二、三名之間並無顯著差異。而且整體測驗結果的分佈圖，顯示成績分佈並未出現雙峰現象。此外，與排名TIMSS 2003 的整體成就做比較，名次進步三名，平均量足分數增加13 分，且連統計上的顯著差異。