將近六個月後,再次詳讀〈助人專業與性別實踐〉(簡稱劉文),也許是時空的移轉,加上閱讀的角色心境之不同,不禁陷入一份深思與反省:難道「主流與非主流」、「專業性與草根性」、「理論與實踐」、「理念訓練與生命體驗」…必然地會落入對立的框架中嗎?或者說,必然地「需要」落入對立的宿命中嗎?…當然,第一次有機會一併閱讀了此次專題的其他五篇論述,讓自己得以看到此次專題的「全貌」,應該也是另一個讓自己陷入此種省思的重要因素…。又豈知,現實生活中的媒體正報導著:台北市廢公娼後一週年的新聞、教改民意調查中有近七成的民眾開始有「恢復聯考」的心聲…的這一切,不又是另一波穿透思維,進而引發衝擊的種種因素之一? |