曰治時代,台灣的醫學教育制度經過下面所記述幾個階段的變遷:先有醫學講習所(1897年),後來改為醫學校 (1899年),然後(1918年,大正7年4月)醫學校內,為了日籍子弟設立醫學專門部,然後廢止醫學校及附設醫學專門部 (1919年,大正8年4月)改稱為台灣總督府醫學專門學校。於(1922年,大正 11年)台灣實施專門教育制度時--(正是日本統治台灣50年史中的一半時間,也是由武官總督改由文官總督統治的時候)--台灣總督府醫學專門學校也更名為“台北醫學專門學校",聘請一名醫化學專家廣畑龍造(Hirohata Ryozo)先生主持醫化學教室,負責教學、實習及研究。廣畑先生來台時29歲,日本岡山醫專畢業後,擁有內科醫師、法醫學助手和京都大學醫學部醫化學教室的訓練等經歷。次於昭和3年(1928年)為紀念昭和天皇正式登天皇之位,創立台北帝國大學,但只有文政、與理農二學部。經過約8年,於1935年(昭和10 年)12月發布,並於翌年,台北帝大新設醫學部,並將台北醫學專門學校改稱台北帝大附屬醫學專門部,(昭和11年,1936年,日本統治台灣 40年)。不過,廣畑先生繼續留在醫學專門部主持醫化學教室,於昭和18年(1943年12月)離開台灣,就任日本九大醫學部醫化學教授,所以包括台北醫學專門學校時代的14年和附屬醫學專門部時代的7年,主持醫化學教室共達21年之久。其間昭和6年6月〜8年9月被派遣海外進修。
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