談歷史教學外國史圖片之編選與運用

古人治學講究左圖右書，今人編書強調圖文並茂，目的都在於增強學習效果。在資訊發達的現代，圖像往往比文字更能具體表現事物的面貌與精神，也容易被忙碌且懶於欣賞文字之美的現代人所接受，因此圖像對現代的重要性甚至高於古代。就歷史教科書而言，圖片在課文篇幅有限的情形下，頗能發揮畫龍點睛的作用，調劑課文的枯燥感，使得嚴肅的教材頓形活潑生動。學習是接受外在新知的過程，視覺在學習過程中占有較其他知覺更為重要的地位，視覺乃人類認識活動中最有效的途徑。