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篇名
學校推動家庭教育課程之成效——以臺南縣政府家庭教育中心訪視評鑑資料分析
作者 張冰嫈
中文摘要
世代更迭,少子化、高齡化、新移民、新台灣之子,紮紮實實衝擊著台灣,使台灣的社會、經濟與人口結構產生巨變。而「家」的意義與價值在每個人的生活中,也產生了難以捉摸的變化,更衝擊了現代家庭關係。家庭教育是為健全個人身心發展,營建幸福家庭,以建立祥和社會,而透過各種教育形式以增進個人型家庭生活所需之知識、態度與能力的教育活動(國立嘉義大學家庭教育研究所,2003)。
起訖頁 49-52
刊名 台灣教育  
期數 200910 (659期)
出版單位 台灣省教育會
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