本研究旨在探討焦點解決取向貫體諮商對網路成癮青少年之立即性與追蹤性輔導效果,以提供未來推動青少年諮商輔導工作的參考及應用。本研採等組前後測及追蹤測量的實驗設計,以高中一、二年級網路成癮之二十名青少年學生為對象,將受試者隨機分派為實驗組和控制組。實驗組接受為期三個月,計二十四小時,以焦點解決取向為架構所設計之團體方案的心理諮商;控制組則暫不作任何處理。本研究以網路成癮量表來評估實驗效果。研究所得資料以共變數分析進行統計考驗。本研究發現:焦點解決取向團體諮商對青少年網路成癮行為之「耐受向度」、「戒癮向度」及「生活功能問題向度」等三方面,均有顯著正向的改變效果。此外,從團體回饋及訪談資料中也發現,成參加團體後較能「自制上網行為」、「適度規劃生活」與「重新界定有意義的網路功能」。 |