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篇名
連鎖餐飲業師徒制教學與領導之研究
並列篇名
Apprenticeship for Teaching and Leading in a Chain-restaurant
作者 高文彬
中文摘要
師徒制訓練經常能立竿見影的將人員的工作與學習相互連結,這種訓練方式在餐飲服務人員的養成過程中,尤為常見。「做中學」展現了工作與學習相輔相成的特質,也巧妙促成工作過程中人力角色、任務性質、組織文化、領導風格等要素的互動。
起訖頁 183-219
關鍵詞 師徒制領導情境學習餐飲服務業Apprenticeshipleadershipsituated learningfood service industry
刊名 台灣勞動評論  
期數 201212 (4:2期)
出版單位 台灣勞動與社會保障協會
該期刊-上一篇 瑞典集體協商體制演變之影響因素分析:從基本協定到產業協定
該期刊-下一篇 外籍勞工人格特質、作性與滿意度之研究:營造業為例
 

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