大學生個人因素、校園經驗與多元能力之關係研究——以臺灣高等教育資料庫大三學生為例- 月旦知識庫
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大學生個人因素、校園經驗與多元能力之關係研究——以臺灣高等教育資料庫大三學生為例
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The Relationship between Demographics Characteristics, Campus Experiences and Multiple Competences – Based on the Junior College Students of Higher Education Database in Taiwan
作者 劉若蘭
中文摘要
本研究目的為探討大學生個人因素(性別、父母教育、家庭經濟、家庭關係)、校園經驗(校園滿意度、師生互動、同儕關係、主動學習、社團參與)與多元能力之關係,並分析學生個人因素、校園經驗對於多元能力之解釋力。研究對象為台灣高等教育資料庫於94學年度收集公私立大學大三學生之有效填答資料,男生6784人,女生8519人,共15303人。研究工具為大三學生問卷,抽取與本研究相關部分的資料進行分析。
起訖頁 119-134
關鍵詞 多元能力個人因素校園經驗Campus experiencesDemographics characteristicsMultiple competences
刊名 長庚科技學刊  
期數 200812 (9期)
出版單位 長庚科技大學
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