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科學教育月刊
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Science Education Monthly

ISSN:1021-3708



所有刊期-(期數)

  200303 (256期)  從TIMSS 1999探討國二學生的學習成就與學習時間及國家經濟能力之關係

  200212 (255期)  調查臺灣地區國中學生颱風概念理解現況

  200211 (254期)  奠基於建構主義的STS於自然與生活科技領域之應用

  200210 (253期)  寫作與科學學習

  200209 (252期)  系統思維在科學探究與學習上的意涵及應用

  200207 (251期)  數學解題中「多或少」的察覺

  200206 (250期)  科學教育的系統觀

  200205 (249期)  科學教育的系統觀

  200204 (248期)  類比思考人工智慧研究及其對於科學教育的意涵

  200203 (247期)  國中教師合作發展自然與生活科技主題式統整教材過程之規劃與教師認同情形之調查

 
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