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 201006 (8期) RTI向下延伸之新趨勢 —介入反應模式在幼兒階段之應用
200912 (7期) 幼稚園融合班個別化教育計畫 實施現況之研究
200906 (6期) 為資優教育搭起科技的橋樑
200812 (5期) 多感官環境對重度與多重障礙者教育之初探
200806 (4期) 早熟讀者語文能力的個案研究
200712 (3期) 萬用揭示板(Magic Board)--國小特教老師的數學好幫手
200706 (2期) 國中資優班指導獨立研究教師面臨的困境與需求之研究
200612 (1期) 從聽障生口語復健目標看助聽器材的「不能」
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