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教育
清華教育學報
202212 (39:2期)
清華教育學報
Tsing Hua Journal of Educational Research
202212 (39:2期)期所有篇
以大數據分析探討臺灣幼兒對數位遊戲偏好及學習成效
A Study on Taiwan Children’s Preference for Digital Games and Learning Through Big Data
一位初任教保服務人員以合理情緒治療改善自我效能之行動歷程
The Actions of a New Preschool Educator Undertaken to Improve His Self-Efficacy
為學習社會奠基:由習得核心素養論受教育權與學習權之保障
Laying the Foundation for a Learning Society: On the Protection of the Right to Education and the Right to Learning Through the Acquisition of Core Competencies
日治時期的保姆:法律定位、養成與保育活動
Preschool Teachers under Japanese Colonial Rule
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