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教育
臺灣數學教育期刊
201804 (5:1期)
臺灣數學教育期刊
Taiwan Journal of Mathematics Education
201804 (5:1期)期所有篇
國小高年級學生在立方積木三視圖的推理表現
Fifth and Sixth Graders’ Reasoning Performance with Orthogonal Views of Cubic Blocks
翻轉教室應用在數學系的微積分課程之研究
Flipped Classroom Use in a Calculus Course
運用同儕教練促進幼教師對數概念教學之專業成長──以主題教學為進路
Using Peer Coaching to Promote Early Childhood Teacher ’ Professional Development on Teaching Number Concepts—An Approach of Thematic Teaching
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